上学能摘口罩吗？疫情来了停课吗？新规明确

你知道上学能摘口罩吗？疫情来了停课吗？新规明确和疫情期间口罩领取制度是怎么回事吗？听小编为你带来详细的解吧！

新京报昨天，教育部发布了《高等学校、中小学和托幼机构新型冠状病感染预防控制技术方案》。该方案由教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅、国家疾病预防控制局综合司联合印发。对口罩佩戴、疫情监测、疫情应对等题进行了明确预案。

焦点一不同人群对于佩戴口罩有不同规定。

文件要求，托幼机构、中小学、大专院校要根据不同场景、人群、疫情情况，科学佩戴口罩。

开园后，孩子在园内不再佩戴口罩。教职员工和学生在公园/学校时不需要戴口罩。他们可以根据个人健康状况和意愿选择是否佩戴口罩。幼儿园护士、保安、保洁人员、食堂工作人员、宿舍管理员、快递员、学校护士/学校医务人员、校车司机等值班时应佩戴外科口罩。

当教职员工、学生和儿童出现发烧、干咳、咽痛等与COVID-19感染相关的症状时，应尽快接受抗原或核酸检测并就医。如果呈阳性，应暂时在家对症治疗直至痊愈，且不得携带疾病。工作或进入幼儿园；如果呈阴性，您在幼儿园/学校时应佩戴医用外科口罩，直至症状消失。

如果托幼机构/学校发现新型冠状病感染者，感染者所在班级的儿童/学生、教职员工/教师、学生、雇员以及与感染者密切接触的儿童应立即进行隔离。连续5天佩戴口罩并做好健康监测；鼓励课堂上的其他儿童/学生和老师戴口罩。

离开幼儿园/学校后，教职员工、学生、员工和儿童应按照当地社会疫情防控相关要求，科学佩戴口罩。

若当地出现疫情，将恢复教职员工、学生在公园/学校佩戴口罩的防控措施。

焦点二B期疫情如何监测？

文件规定，托幼机构应当根据实际情况对工作人员和儿童的发热、干咳、咽痛等新型冠状病感染的症状进行监测，并根据需要进行抗原或核酸检测。严格执行上午、下午巡查制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等，对出现发热等症状的儿童进行抗原或核酸检测，并立即指导家长接诊安全回来。

中小学校也要建立学生健康信息电子账户，提高疾病监测预警信息化水平，做到传染病早预防、早发现、早报告、早处置。做好流感、诺如病感染性腹泻、水痘、流行性腮腺炎等校园常见传染病的监测和处置工作。对于因病缺课的师生和员工，将密切跟踪诊断结果和病情进展。严格落实复课凭证查验制度，加强台账管理。

焦点三疫情发生怎么办？

托儿机构

一般情况下，一般不需要采取紧急防控措施。疫情期间，各地疫情联防联控机制将综合评估病变异情况、疫情强度、医疗资源负荷和社会运行情况。根据教职员工和幼儿感染情况以及医疗资源紧张情况，可以依法及时采取暂停开园等临时措施。应急防控措施。疫情解除后，将及时恢复养护秩序。

感染的师生在家期间，应尽量待在相对独立、通风良好的房间，减少与同住人员的密切接触，非必要不要外出。

中小学

在常态化防控条件下，一般不需要采取紧急防控措施。疫情期间，在当地疫情联防联控机制指导下，根据感染情况，及时依法对病变异、疫情强度、医疗资源负荷、社会运行等情况进行综合评估师生关系和医疗资源紧张。为落实管控措施，可按班级、年级停止线下教学，实施临时线上教学。疫情解除后，将及时恢复线下教学。

学校出现感染者时，应尽快向县级教育行政部门和疾控机构报告。在教育、卫生、疾控等部门的指导下，监测师生和员工的健康状况，及时对环境和物体表面进行清洁、消和通风，收集并安全收集校园内的垃圾、粪便和污水。化学处理。受感染的师生居家期间，应尽量待在相对独立、通风良好的房间内，减少与同住人员的密切接触，非必要不外出。

学院和大学

疫情未流行时，高校可以开展正常的线下教学活动，不得停课管理。学校发现新型冠状病感染病例时，必须全面分析疫情发展趋势，采取科学精准的防控措施。绝不能简单地采取关闭学校、对所有员工进行核酸检测等“一刀切”的做法。

疫情期间，综合评估病变异情况、疫情强度、医疗资源负荷和社会运行情况后，可根据感染情况，及时采取合法措施，推迟非必要的大型聚集性活动和校园公共场所。教师和学生的数量以及医疗资源的强度。限流、线上教学等临时应急防控措施，可以及时减少人员聚集和流动，减少感染人数短期激增对校园教育教学秩序的影响。科研、实习、考试等相关教学活动以及毕业生就业将根据疫情情况及时做出合理调整。

新京报编辑戴旋

编辑唐政校对刘军

本篇文章详细解了上学能摘口罩吗？疫情来了停课吗？新规明确这样类型的题和一些疫情期间口罩领取制度相关的信息，希望对诸位有所帮助!